El sexto Concurso Anual de Tecnología Limpia, desarrollado por el Centro de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias de Rockville Center, (CSTL), concluyó el viernes 14 de julio en el Centro LDS de Stony Brook University. Fue el primer año que Spellman patrocinó la competencia y el primer año que se lleva a cabo en Stony Brook.

La competencia desafió a los estudiantes de secundaria de todo el mundo para aportar ideas sobre cómo crear un futuro más verde - este año se centró en soluciones de remodelación para "edificios enfermos". Los diez equipos finalistas superaron a otros 320 equipos de 26 países para disputar los tres primeros premios: $10.000 dólares por el primer puesto, $7.000 dólares por el segundo y $5.000 dólares por el tercero. Además del premio máximo de $10.000, el equipo ganador tendrá la oportunidad de ampliar su relación con un mentor profesional que asesora y apoya al equipo en la promoción de su trabajo y educación.

""Nuestra organización trata de animar a los estudiantes a estudiar y experimentar con la ciencia. Esta competencia se desarrolló para desafiar a las mentes jóvenes a ir más allá del estudio básico de la ciencia, y crear innovaciones para el bien común", dijo el Dr. Ray Ann Havasy, Director Ejecutivo del Centro de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias.

El día antes de la entrega del premio, Spellman recibió a los finalistas en su sede de Hauppauge, ofreciendole a los estudiantes y a sus padres, maestros y tutores la oportunidad de visitar las instalaciones de fabricación y ver la ciencia en acción - algo que los estudiantes de secundaria rara vez tienen la oportunidad de ver. Después de breves presentaciones por el Dr. Loren Skeist, Jim Willsey y Paul Treglia, los estudiantes y sus padres disfrutaron del almuerzo y visitas personales de las instalaciones de Hauppauge. Los estudiantes estuvieron muy comprometidos, haciendo muchas preguntas sobre las visitas. De hecho, algunos parecían estar inspirados con ideas para los eventos en los próximos años Clean Tech Competition.

Según el Dr. Loren Skeist, Presidente de Spellman High Voltage y patrocinador de la competencia, "Spellman tuvo el honor de poder patrocinar la competencia de tecnología limpia de este año. Las conversaciones con estos estudiantes, durante su visita a nuestras instalaciones y en la competencia en sí, nos impresionaron y alentaron a todos por su compromiso con la ciencia y la sustentabilidad. Sus proyectos, y en algunos casos, invenciones, eran absolutamente asombrosos. Espero poder trabajar con CSTL en la competencia del próximo año".

El día de la competencia comenzó con los estudiantes presentando sus proyectos a los jueces, uno de CSTL, uno de Stony Brook, y Rich MacArthur de Spellman. El juicio se realizó de acuerdo con una evaluación de diez áreas de calificación. Después del almuerzo, un abogado de propiedad intelectual habló con los estudiantes sobre cómo proteger sus invenciones, seguido por el anuncio de los premios.

El tercer lugar fue otorgado a Jobin Goji, de Fort Lauderdale, Florida, quien creó un sistema portátil de filtración de bajo costo para lámparas de queroseno para combatir el Síndrome de Edificio Enfermo (SBS) en regiones de escasos recursos. Este equipo creó un dispositivo rentable, eficiente y sustentable que tiene la capacidad de eliminar contaminantes tóxicos del aire y productos químicos de las lámparas de queroseno y otras fuentes de iluminación basadas en la combustión y proporcionar una solución al SBS inducido por la combustión.

El segundo lugar fue otorgado a un equipo de la Escuela Secundaria de Ciencias Filipinas en Quezon City, Filipinas, compuesto por el Sr. Justin Opulencia, el Sr. Batara Maded III y el Sr. Philippe Bungabong. El equipo desarrolló un sistema en línea integrado para la regulación del consumo eléctrico de las viviendas que permite a los usuarios regular el consumo eléctrico de sus electrodomésticos y observar el uso eléctrico en forma gráfica. El objetivo es ayudar a los hogares a ahorrar recursos financieros y eléctricos, particularmente cuando la electricidad es escasa como en muchos hogares rurales.

El primer lugar fue otorgado a Alyssa Iriyami y Audrey Shine, de Plainview Old Bethpage High School de Long Island, por su proyecto llamado "Super Silk". Utilizando Bombyx mori en la producción de grafeno polimérico mejorado "SuperSilk". Este equipo utilizó una dieta especial de alimentos infundidos con grafeno para crear una seda super-fuerte hecha del Bombyx mori. Esta combinación ayudó a aumentar la resistencia a la tracción y las propiedades químicas óptimas como resultado de la integración del grafeno hacen SuperSilk el candidato principal para el uso como una membrana en la creación de un dispositivo de filtración, particularmente en la purificación del agua en comunidades rurales y urbanas alrededor del mundo.

El Dr. Skeist comentó: "Estas brillantes mentes representan a los líderes del futuro en este creciente e importante campo y nosotros, junto con CSTL y Stony Brook University, estamos orgullosos de apoyar sus esfuerzos en tecnología limpia y sustentabilidad".

Acerca de Spellman High Voltage Electronics Corporation:
Spellman High Voltage Electronics es el fabricante líder a nivel mundial de convertidores de corriente continua de alto rendimiento estándar y sobre diseño y fuentes de Rayos-X Monoblock® para aplicaciones médicas, industriales, de semiconductores, de seguridad, analíticas, de laboratorio y de alimentación de energía en cables submarinos. Siendo proveedor global con instalaciones estratégicas de diseño y fabricación en Norteamérica, Europa y Asia, Spellman se compromete a brindar el mejor soporte en su clase a clientes fabricantes de equipos finales (OEM) y usuarios en todo el mundo. Para más información, contacte a: Suzanne Muller en el correo smuller@spellmanhv.com.

Acerca del Centro de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias:
El Centro de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (CSTL) es una organización sin fines de lucro cuya misión es fomentar el aprendizaje de ciencias y la alfabetización. CSTL desarrolla programas para personas de todas las edades y fundamenta el aprendizaje basado en la investigación como plataforma para el desarrollo del programa. Para más información, visite www.cleantechcompetition.org, o póngase en contacto con: Dr. Ray Ann Havasy en RayAnn@cstl.org.

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